Handbuch & Lehrbuch
Springer · Frühjahr 2027
Handbuch
Wissenschaft responsivieren
Eine Navigation durch Transfer und dritte Leistungsdimension
Wer Forschung beantragt, muss erklären, was sie bewirken soll. Wer lehrt, muss ihre Relevanz begründen. Und neuerdings gilt eine dritte Leistungsdimension, die ganz auf Wirksamkeit zugeschnitten ist.
Die Idee
Relevanz und Wirkung — zwei Größen, die beide Bände sorgfältig auseinanderhalten.
Herausgegeben mit Hans-Hennig von Grünberg. Zwei Bände, aufeinander bezogen, beide im Frühjahr 2027.
Worum es geht
Die Aufwertung des Transfers verrückt das Koordinatensystem wissenschaftlicher Praxis. Zwei Größen rücken dabei ins Zentrum, die von Beginn an auseinanderzuhalten sind: Relevanz fragt, worauf Forschung sich bezieht und welche Anschlüsse sie sucht; Wirkung fragt nach dem, was daraus folgt.
Der Anlass dieser Responsivierung liegt tiefer als in der Förderpolitik: in der Pluralisierung von Wissensansprüchen, der Polarisierung öffentlicher Debatten und einem Vertrauensverlust gegenüber wissenschaftlichem Wissen. Was sich darin abzeichnet, lässt sich als Neuformulierung jenes Gesellschaftsvertrags lesen, der nach 1945 wissenschaftliche Selbstverwaltung gegen das Versprechen langfristiger gesellschaftlicher Erträge setzte.
Dasselbe gilt für das institutionelle Pendant, die dritte Leistungsdimension: Transferstellen, Indikatoren, Berufungskriterien und Karrierewege sind keine Verwaltungsfolgen, sondern Gestaltungsentscheidungen darüber, was künftig als gute wissenschaftliche Praxis zählt. Epistemische Souveränität ist dabei mit Steuerbarkeit nicht zu verwechseln: Relevanz wird hervorgebracht, verordnen lässt sie sich nicht.
Das Handbuch →
Die Fachdiskussion in zehn Teilen und 55 Beiträgen — für alle, die Transfer einrichten, betreiben, erforschen und bewerten.
Inhalt und Verzeichnis →
Das Lehrbuch →
Sechzehn Kapitel für das Studium, jedes mit einer Szene als Einstieg — und mit Comics, Videos und Interviews auf einer eigenen Homepage.
Aufbau und Inhalt →
Das Handbuch
Ein Gemeinschaftswerk im genauen Wortsinn.
Beiträge und Mitwirkende
Die Beiträge sind keine enzyklopädischen Einträge: Jeder fasst ein Themenfeld so zusammen, dass der Stand der Diskussion vertraut wird, formuliert dabei aber eine eigene Lesart. Kontroversen werden nicht eingeebnet.
55
Beiträge
rund 80
Autorinnen und Autoren
über 30
Hochschulen, Forschungseinrichtungen, Akademien und Praxisorganisationen
Die disziplinäre Spannweite reicht von der Wissenschafts- und Hochschulforschung über die Sozial- und Wirtschaftswissenschaften bis zu den Geistes-, Natur-, Ingenieur-, Rechts- und Medizinwissenschaften. Diese Vielfalt kam nicht zufällig zustande: Themenzuschnitte wurden geschärft, Querverweise vereinbart und gemeinsame begriffliche Anker entwickelt, ohne die Eigenständigkeit der einzelnen Beiträge anzutasten.
Lesen lässt sich der Band auf drei Weisen: sequentiell entlang des Bogens, den die Einführungen der Teile spannen; thematisch als Nachschlagewerk; oder entlang der Verweise zwischen den Beiträgen, aus denen sich unerwartete Konstellationen ergeben. Das Handbuch will navigiert werden, nicht abgearbeitet.
Inhalt
Zehn Teile, siebzehn Kapitel. Stand August 2026.
Inhaltsverzeichnis
Eröffnet wird der Band durch eine Einführung der Herausgebenden; jeder Teil beginnt mit einer eigenen Einleitung.
Zehn Teile · vollständiges Inhaltsverzeichnis anzeigen
TEIL I — THEORETISCHES & PARADIGMATISCHES
1
Pfade & Perspektiven
- Exzellenz und Relevanz
- Responsivität und Responsibilität
- Nachhaltigkeit und Resilienz
2
Varianten
- Wissenschaft für Innovation
- Wissenschaft für Transformation
- Wissenschaft für Demokratisierung
TEIL II — TRANSFER IM PLURAL
3
Wirkungsabsicht: technologisch
4
Wirkungsabsicht: ökonomisch
5
Wirkungsabsicht: zivilgesellschaftlich
TEIL III — TRANSFER ALS ORDNUNGSAUFGABE
6
Governance
- Missionen & Profile
- Governancemodelle
- Professionalisierungen
- Inklusionen
7
Infrastrukturen
- Transferbüros & Agenturen
- Orte & Räume
- Beraten & Begleiten
- Sammeln & Ausstellen
- Verwerten & Schützen
8
Netzwerke & Allianzen
- Partizipation
- Gründung
- Hochschulverbünde
TEIL IV — TRANSFER IM SPIEGEL DER WISSENSCHAFTSEINRICHTUNGEN
9
Einrichtungen im Fokus
- Fokus: TU
- Fokus: Volluniversität
- Fokus: HAW
- Fokus: Außeruniversitäre Forschung
- Fokus: Akademien
TEIL V — POLITIK UND FÖRDERUNG
10
Transferpolitik
- Wissenschafts- und Transferpolitik
11
Anreizsysteme
- Innovation fördern: regional, national, international
- Partizipation fördern: Transdisziplinäre Forschung
- Translation fördern: Medizin & Gesundheitsforschung
TEIL VI — FACHKULTUREN
12
Transfer im Prisma der Fachkulturen
- Geistes- und Kulturwissenschaften
- Sozialwissenschaften
- Bildungs- und Erziehungswissenschaften
- Ökonomik
- Naturwissenschaften
- Ingenieurwissenschaften
- Neurowissenschaften
- Medizin
- Rechtswissenschaften
TEIL VII — TRANSFER IN DER LEHRE
13
Modelle und Ansätze
- Service Learning
- Lehrtransfer im Innovationszyklus
- Entrepreneurship Education
TEIL VIII — EINSATZFELDER
14
Transfer vis-à-vis widerstreitender Erwartungen
- Partizipative Bodenforschung
- Energiewende
- Regionale Innovationskulturen
- Region im Strukturwandel
TEIL IX — WIRKUNGEN
15
Wirkungen erfassen
- Wirkungen zählen: Indikatoriken
- Wirkungen erzählen: Societal Impact Stories
- Wirkung verstehen: Philosophische Perspektiven
TEIL X — REICHWEITEN UND GRENZARBEITEN
16
Transfer im weiteren Kontext
- Transfer im europäischen Forschungsraum
- Transfer in postkolonialer Perspektive
- Transfer international: Vom Skalierungsversprechen zur Pluralisierung
17
Wechselseitige Positionierungen
- Wissenschaftskommunikation und Transfer
- Expertise und Transfer
- Transdisziplinarität und Transfer
Ausblick
Un/Verfügbarkeiten responsiver Wissenschaft
- Affizierung, Anerkennung und Adressatenverhältnisse im Anthropozän
Das Lehrbuch
Für Studierende vom dritten bis sechsten Semester. Erscheint zeitgleich mit dem Handbuch.
Transfer zwischen Wissenschaft und Gesellschaft
Ein Lehrbuch in sechzehn Kapiteln, für Studierende der Sozial-, Geistes-, Kultur- und Wirtschaftswissenschaften. Es setzt kein Spezialwissen voraus, nur Neugier auf eine Frage, die alle Fächer betrifft: Was soll wissenschaftliches Wissen in der Gesellschaft bewirken — und wie?
Der Grundsatz lautet: das Beispiel zuerst, der Begriff danach. Jedes Kapitel öffnet mit einer Szene — einem Operationssaal, einer Kohleregion im Umbruch, einem Chemielabor, in dem achtundvierzig Stunden über Publizieren oder Patentieren entscheiden, einer Bürgerin, die statt der Universität ein Sprachmodell befragt. Erst daraus werden die Begriffe entwickelt.
Wie Handbuch und Lehrbuch zusammenhängen
Das Lehrbuch bereitet die Beiträge des Handbuchs didaktisch auf. Wo das Handbuch die Tiefe der Fachdiskussion bietet, liefert das Lehrbuch den roten Faden, die Beispiele und die Einordnung. Am Ende jedes Kapitels nennt ein Abschnitt „Bezüge zum Handbuch“ die einschlägigen Beiträge, sodass sich der Weg in die vertiefende Lektüre gezielt finden lässt.
Aufbau eines Kapitels
- ein Comic-Auftakt, der die Eröffnungsszene ins Bild setzt
- „Das Kapitel in Kürze“ mit den zentralen Einsichten
- Abschnitte mit Info-Boxen und Beispielen
- Hinweise auf Videos, Grafiken und Interviews
- Empfehlungen für das begleitende Seminar, Bezüge zum Handbuch, Literatur
Die sechzehn Kapitel
Sechzehn Kapitel · anzeigen
Teil I · Fundament
1
Wissenschaft und Gesellschaft: Beziehungsgeschichte und der neue Gesellschaftsvertrag
2
Was ist Transfer? Relevanz und Wirkung, Third Mission und Responsivierung
3
Transfer im Plural: drei Wirkungsabsichten und die Prägung durch Fachkulturen
Teil II · Technologische Wirkungsabsicht
4
Grundbegriffe des Technologietransfers
5
Innovation, Ko-Innovation und Open Innovation
6
Digitalisierung und Künstliche Intelligenz im Transfer
Teil III · Ökonomische Wirkungsabsicht
7
Kooperationen und Patente: Die Schnittstelle zur Wirtschaft
8
Academic Entrepreneurship: Ausgründungen aus der Wissenschaft
Teil IV · Zivilgesellschaftliche Wirkungsabsicht
9
Public Engagement, Citizen Science und Wissenschaftskommunikation
10
Ko-Kreation in Verantwortungsgemeinschaften
Teil V · Transfer organisieren und steuern
11
Transfer organisieren: Governance, Einrichtungen und die Menschen dazwischen
12
Transfer fördern: Politik, Programme und Förderlogiken
Teil VI · Einsatzfelder
13
Einsatzfelder unter widerstreitenden Erwartungen: Strukturwandel, Boden und Energie
14
Einsatzfeld Gesundheit: Translation zwischen Labor, Klinik und Gesellschaft
Teil VII · Wirkung und Ausblick
15
Wirkung messen: Gesellschaftliche Wirkungen zählen, erzählen und verstehen
16
Ausblick: Die Zukunft des Verhältnisses von Wissenschaft und Gesellschaft
Zu allen Kapiteln entsteht Begleitmaterial auf einer eigenen Homepage: vollständige Bildgeschichten im Graphic-Novel-Stil, Erklärvideos, Interviews und interaktive Grafiken [Adresse folgt].